请问教师资格证面试可以考几次？

教师资格证笔试的有效期是两年，如果笔试一次性通过，教资间那么可以考4次面试。面试如果笔试只是年次年教单科通过，那么单科的下半有效期也是两年。多考一次笔试，资面面试的教资间机会就少一次。

教师资格面试试讲小技巧：

从备课上来说：

1、面试备课一定要充分，年次年教所谓的下半充分有三层意思：

(1)内容一定要多，多准备点不要紧，资面可根据试讲时间自己控制。

(2)内容一定是自己最熟悉的，这样不容易紧张，也不容易忘，还可以即兴发挥。

(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识，同社会某些现状加以联系。

从教学基本功方面说：

1、板书的时候忌讳无声板书、长时间课堂空白，可以在板书的同时结合问题和内容，做适当的讲解。

2、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率，字不要太差。可以适当看看讲稿，自然地看即可，不能照着讲稿读。

3、注意使用语言，要求语言要有丰富度，练习抑扬顿挫，内容设计的再好，没有语言的修饰也不能拿到高分，尤其是低学段。

4、语言还包括使用恰当的过渡语去连接每一个设计的环节，这个就要求在备考中不断去练习而加强。

5、语言还包括课堂中的评价语，不是简单的“好”“你真棒”等，而是要有实质性的内容，好在哪里。

教资面试一年几次

教资面试一年有2次。

一般在上半年的5月和第二年的1月考试，具体时间由当地教师资格认定指导中心确定后公布。教学技能测试的内容为：备课、说课或上课、面试。

教师资格证面试的考试内容

教师资格证面试基本流程：抽题，20分钟备考写教案。进入教室后，5分钟结构化问答，10分钟无生试讲，5分钟答辩。

抽题备考：教师资格证面试，各个学科都有题库，每年的题库都差不多。备考是一组考生，在一个空教室里面，写教案。

结构化问答：五分钟内，回答两个教育相关问题。通常是一些教育教学基础问题和时事政治内容。

无生试讲：是整场面试的“关键环节”。教师资格证面试能不能过，就在于无生试讲。10分钟内，按照题目要求，完成试讲任务。讲课过程中，必须按照抽题的要求来讲，试讲过程中必须语言表达准确流利、重难点明确、模拟恰当的师生互动、注意控制时间。

答辩：五分钟内回答两个简单问题，都是试讲过程中体现的内容。

教师资格证面试一年考几次？

笔试成绩有效期类不限制次数。

教师资格证面试没过不影响笔试成绩，只要考生笔试成绩还在2年有效期内，考生就可以报名面试。在教师资格面试报名前，笔试成绩没过期都是算数的。

中小学教师资格考试每年春季和秋季各举行一次。笔试时间一般安排在每年3月和11月，面试一般在每年5月和次年1月。

教资面试几次机会

教资面试一般有4次机会。

教师资格面试成绩一般有四次机会，这是根据教师资格笔试成绩的有效期来决定的。

教师资格证笔试成绩有效期都是两年，笔试合格两年内可以进行面试的报名考试，面试通过后即可领取合格证明。如果笔试两年内都没有通过面试的话，笔试成绩就作废了，需要重新报名笔试，考过之后才可以进行面试。

由于教师资格证统考一般一年内会举行两次，所以，面试一般也就是有四次机会。只要在笔试有效期内，每次都可以报名面试。

而教师资格证面试的有效期一般是2年，这是教师资格考试合格证明的有效期。教师资格笔试和面试都通过后，就可以查询到自己的教师资格合格证明。该证明有效期内2年，凭证明2年内在中国教师资格网按照公告要求进行资格认证，认证通过后，就可以领取自己的教师资格证书了。

笔试考试科目：

教师资格证幼儿园教师考试科目：综合素质、保教知识与能力。

小学教师考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。

初中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

高中教师考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

中职文化课考试科目：综合素质、教育知识与能力、学科知识与教学能力。

中职专业课考试科目：综合素质、教育知识与能力。

中职实习指导考试科目：综合素质、教育知识与能力。

教师资格证面试一年有几次

教师资格证面试一年有两次。上半年和下半年各有一次，部分地区一年一次。上半年4月份面试报名，5月份面试考试：下半年是12月份面试报名，次年1月份面试考试。教师资格笔试成绩有效期内一年考两次，可以参加5面试，一年只有一次考试，可以参加3面试。面试主要考核申请热女的职业认知、心理素质、言语表达等等教学的基本技能。

教师资格证面试内容：

(1)结构化面试

教师结构化面试题型包括：自我认知、组织管理、情景应变、人际关系、综合分析等。

要答好这类问题需要考生形成一定的思维：

需要考生做适当的练习题，积累答题经验。

需要考生在答题时注意：以学生为中心，应该要以一切为学生好的原则来处理题目中的问题;其次呢，强调要当老师的目的，形成“教师思维”，就是一切从教师的角度出发去思考问题，处理问题。

(2)试讲

考生按照准备的教案或活动演示方案进行试讲或演示，时间10分钟。试讲要注意时间上的控制，不要超时，同时注意课程结构的完整性，要包括导入新课、新课教学、巩固提高及小结作业四个环节。

(3)答辩

考官围绕考生试讲或演示内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟;答辩环节是考官针对考生的试讲进行的追问，一般题量为两道题。

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